Griya Amaryllis

Amankah Pembelajaran di Luar Kelas Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus? Pembelajaran di luar kelas, atau yang sering dikenal dengan kegiatan belajar di luar ruangan, merupakan metode yang semakin populer dalam dunia pendidikan. Namun, ketika diterapkan pada siswa berkebutuhan khusus, banyak yang bertanya-tanya tentang keamanan dan efektivitasnya. Artikel ini akan membahas berbagai aspek yang perlu diperhatikan untuk memastikan bahwa pembelajaran di luar kelas aman dan bermanfaat bagi siswa dengan kebutuhan khusus.  🌟 Manfaat Pembelajaran di Luar Kelas Pembelajaran di luar kelas dapat menawarkan berbagai manfaat, termasuk peningkatan keterampilan sosial, eksplorasi langsung, dan motivasi belajar yang lebih tinggi. Siswa berkebutuhan khusus dapat merasakan manfaat dari metode ini dengan cara yang unik, seperti melalui kegiatan yang dirancang khusus untuk mendukung perkembangan keterampilan motorik halus dan kasar mereka. Lingkungan luar yang bervariasi juga dapat merangsang panca indera ...

  Kunci Sukses dalam Mendidik Anak Berkebutuhan Khusus Oleh: Umi Satiti   Gambar dibuat dengan Canva Anak berkebutuhan khusus (ABK) adalah anak-anak yang memerlukan perhatian dan dukungan khusus karena kondisi fisik, emosional, intelektual, atau sosial yang mereka miliki. Kondisi ini dapat mempengaruhi cara mereka belajar, berinteraksi dengan orang lain, serta menjalani kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, memahami karakteristik dan kebutuhan anak-anak ini sangat penting, terutama bagi pendidik dan orang tua, agar mereka bisa memberikan lingkungan yang mendukung pertumbuhan dan perkembangan optimal. Secara umum, ABK mencakup berbagai macam gangguan atau kondisi. Beberapa anak mungkin mengalami gangguan perkembangan intelektual, di mana kemampuan kognitif mereka tidak berkembang sesuai dengan usianya. Ini dapat mempengaruhi kemampuan mereka dalam memahami konsep-konsep dasar atau menyelesaikan tugas-tugas yang mungkin mudah bagi anak-anak lain. Ada juga anak-anak den...

  Perundungan di Sekolah Luar Biasa: Apakah Zona Abu-Abu? Oleh: Umi Satiti Gambar dibuat dengan Canva Perundungan atau bullying menjadi salah satu masalah yang serius di lingkungan pendidikan, termasuk di Sekolah Luar Biasa (SLB). Perundungan tidak hanya merugikan korban secara fisik, tetapi juga memengaruhi kesehatan mental, emosi, dan rasa percaya diri. Bagi siswa berkebutuhan khusus, dampak bullying bisa lebih berat karena mereka seringkali memiliki tantangan tambahan dalam berkomunikasi, bersosialisasi, atau mengekspresikan diri. Mengingat pentingnya melindungi setiap siswa di SLB, sekolah memiliki peran penting untuk menciptakan lingkungan yang aman dan nyaman. Rasanya ingin sekali membahas langkah-langkah yang dapat dilakukan oleh guru, siswa, dan seluruh ekosistem sekolah dalam rangka memerangi dan mencegah perundungan. Hanya saja, pelaksanaannya tidaklah mudah. Ada yang lebih menarik untuk di bahas, sebelum saya banyak beropini tentang langkah-langkah dalam memerang...

“Belajar dengan bahagia adalah hak setiap anak. Sementara kewajiban orang tua dan guru adalah memenuhi hak setiap anak untuk bahagia.” (Umi Satiti) SLB RAHMAWATI KHOLID adakan outing class dengan tema “Renang Happy Ala SLB Rahmawati Kholid.” Jum’at, 20 Juli 2018, di kolam renang Tirta Guwo Indah yang berlokasi di Kecamatan Kerjo, Kabupaten Karanganyar, Provinsi Jawa Tengah, Indonesia.             Kegiatan ini dipimpin langsung oleh Bapak Rizky selaku guru olah raga dari SLB Rahmawati Kholid. Masih sangat muda namun kemampuan dan ketekunan beliau sangat patut diacungi jempol yang banyak.             Siswa SLB berenang? Sangat mungkin dan mungkin sekali. Tidak perlu khawatir bagaimana caranya dan bagaimana cara mengajarkannya. Cukup mudah, kenalkan anak-anak dengan air dan kedalaman. Lantas nikmati saja bersama.         ...